Olen pitänyt musiikin kokeita niin ala- kuin yläkoulun puolella. Kokeet toki vaikuttavat arvosanaan mutta arvioinnin pääpaino on tuntiaktiivisuudella. Kokeiden sisältö vaihtelee opiskeltavan asian mukaan:

– kuuntelukokeita (rytmit, duuri/molli, taidemusiikin aikakaudet, kevyen musiikin tyylisuunnat…)
– musiikkitietoa (soitin- ja orkesterioppi, kotimainen kansanmusiikki,eri musiikkikulttuurit, musiikin historia…)
– musiikin teoriaa

Oppilaat valmistautuvat kokeisiin vihkomuistiinpanojen / monisteiden avulla. Olen jakanut heille sähköpostin kautta myös kuuntelulistoja, jotka ovat linkkejä YouTubeen (sieltä löytyy kaikki).

Lisäksi tarjoan oppilaille vapaaehtoista mahdollisuutta vaikuttaa musiikin numeroonsa antamalla laulu- tai soittonäytteen minulle kahden kesken. Yleensä kaikki haluavat yrittää, joten tämä vapaaehtoinen laulu-/soittonäyte on myös osa arviointia.